असम के कामरूप जिले के पमोही गांव के रहने वाले उत्तम टेरोन का जीवन कुछ दशक पहले लापरवाह और उद्देश्यहीन था। वह अपने दोस्तों के साथ गांव में घूमते हुए दिन बिताते थे। कभी-कभी वह जलाऊ लकड़ी इकट्ठा करके बेचता था। लेकिन उनके जीवन में एक महत्वपूर्ण मोड़ तब आया जब उन्होंने अपनी एक ट्रेकिंग यात्रा के दौरान बच्चों को पानी और मिट्टी से खेलते हुए देखा।

“इन बच्चों को स्कूल में होना चाहिए,” उत्तम ने सोचा।

“मैंने देखा कि वे किस जीवन को मुख्यधारा से काट रहे थे, इसलिए मैंने उनके माता-पिता से उन बच्चों को मेरे घर भेजने के लिए कहा। मैंने अपने घर की गौशाला को कक्षा में बदल दिया और उन्हें मुफ्त में पढ़ाना शुरू कर दिया। मेरी मां इन बच्चों के लिए खाना बनाती थी,” 47 वर्षीय याद करते हैं।

सिर्फ चार बच्चों के साथ, उनकी जेब में 800 रुपये और कक्षा के लिए बांस की दीवारों वाली एक गौशाला, उत्तम ने 2003 में एक गैर-लाभकारी स्कूल ‘पारिजात अकादमी’ की स्थापना की। आज, स्कूल 22 बच्चों की मदद से लगभग 400 बच्चों को शिक्षा प्रदान करता है। प्रशिक्षित शिक्षक।

स्कूल के नाम पर है पारिजात फूल – बच्चों की मासूमियत और विनम्रता का एक संदर्भ, जिन्हें बेहतर इंसानों के रूप में पालने की जरूरत है।

शिक्षक के लिए बैकबेंचर

बीएससी स्नातक कई कैरियर विकल्पों से प्रभावित था, लेकिन शिक्षक बनना कभी भी उनकी प्राथमिक पसंद नहीं था। उत्तम, जो कभी अपनी कक्षा में बैकबेंचर हुआ करते थे, कहते हैं, “मैंने योग सीखने में हाथ आजमाया, और मैं मिथुन की तरह नृत्य में उत्कृष्टता प्राप्त करना चाहता था दा और गोविंदा। लेकिन वास्तव में कुछ भी काम नहीं आया। पढ़ाना मुझे एक उबाऊ काम लगता था, लेकिन उस घटना ने मेरे अंदर से एक शिक्षक को जन्म दिया।”

मुफ्त शिक्षा की बात फैलने के बाद और भी माता-पिता अपने बच्चों को उत्तम के स्कूल भेजने लगे। और अब 20 गांवों – पमोही, मघुआपारा, मैना खुरुंग, उलुबरी, जालुक पाहम आदि के बच्चे मुफ्त शिक्षा प्राप्त करने आते हैं। असम-मेघालय सीमा के दूरदराज के गांवों के बच्चों को अब छात्रावास में रहने की सुविधा प्रदान की जाती है, जिसकी क्षमता 60 है।

“जब मैंने यह स्कूल शुरू किया, तो मुझे लगा कि यह 2-3 साल तक चलेगा और मैं बच्चों को सरकारी स्कूलों में दाखिला दिलाऊंगा। लेकिन कम आय वाले समूहों के माता-पिता के विश्वास को देखते हुए, मैंने जिम्मेदार महसूस किया और इसके बजाय अधिक कक्षाएं खोलनी शुरू कर दीं,” उत्तम कहते हैं।

स्कूल असम राज्य बोर्ड से संबद्ध है और नर्सरी से कक्षा 10 तक के बच्चों को शिक्षा प्रदान करता है। स्कूल 20,000 वर्ग फुट क्षेत्र की पैतृक संपत्ति पर बनाया गया है और इसमें एक पुस्तकालय, कौशल विकास केंद्र और एक कंप्यूटर लैब है।

वंचितों को कौशल प्रदान करना

बच्चों को औपचारिक शिक्षा – असमिया, हिंदी, अंग्रेजी, सामाजिक विज्ञान और गणित – प्रदान करने के अलावा, संस्थान वंचित बच्चों को विभिन्न शिल्प सिखाता है। उदाहरण के लिए, उन्हें कंप्यूटर सीखने, सिलाई, खेल और नृत्य में प्रशिक्षित किया जाता है।

“हम कौशल विकास पर ध्यान केंद्रित करते हैं ताकि वे आजीविका के अवसरों के लिए प्रशिक्षित हों। हम अपने छात्रों को कृषि और कंप्यूटर कौशल सिखाते हैं। इसके अलावा, हमारे सीखने के केंद्र में हथकरघा है और कक्षा 8 से हमारे छात्रों को बुनाई सिखाते हैं। वे कपास और रेशम बनाना भी सीखते हैं साड़ियों और हथकरघा का उपयोग करने वाली शॉल,” उत्तम कहते हैं।

वह आगे कहते हैं, “हमारी छात्राओं ने पुन: प्रयोज्य कपड़े सेनेटरी पैड की सिलाई की है, जिससे उन्हें उन लोगों से आय अर्जित करने में मदद मिली है जिनके पास पैड तक पहुंच नहीं थी। हम लड़कों को मासिक धर्म के बारे में भी जागरूक करते हैं।”

नाटक, उत्तरजीविता प्रशिक्षण शिविर, ट्रेकिंग यात्राएं, और कौशल विकास कक्षाओं सहित मजेदार गतिविधियां उत्तम की अकादमी को क्षेत्र के सरकारी स्कूलों की तुलना में बच्चों के लिए एक लोकप्रिय विकल्प बनाती हैं। “हमारे बच्चे स्कूल कार्यक्रमों के लिए मोहाली, गोवा, झांसी और पुडुचेरी जैसी जगहों पर गए हैं। उन्हें ये कार्यक्रम सुखद और दिलचस्प लगते हैं,” उत्तम कहते हैं।

गरभंगा उलुबरी गांव की रहने वाली मंजू बोंगजांग ने उत्तम के स्कूल में दूसरी से लेकर दसवीं कक्षा तक पढ़ाई की। एक गरीब किसान परिवार से ताल्लुक रखने वाली मंजू अपने छोटे भाई के साथ पारिजात एकेडमी के हॉस्टल में रहती है, जो उसी स्कूल में कक्षा 9 में पढ़ता है। असमिया, भूगोल, तर्कशास्त्र और अंग्रेजी सीखने के अलावा, उसने स्कूल के कौशल केंद्र में सिलाई और बुनाई सीखी।

“यहां की शिक्षा प्रणाली और माहौल भी अच्छा है। अपने खाली समय में, मैं कपड़ों से सैनिटरी पैड भी बनाती हूं, जिससे मुझे पढ़ाई के साथ-साथ आय अर्जित करने में मदद मिलती है,” मंजू कहती हैं, जो प्रति माह लगभग 1,000 रुपये कमाती हैं। बोर्ड परीक्षा में 66 प्रतिशत हासिल करने के बाद, 17 वर्षीय अब गुवाहाटी के एक जूनियर कॉलेज में नामांकित है। वह अपने गुरु की तरह एक शिक्षक बनने की ख्वाहिश रखती है।

आसान रास्ता नहीं है

पेंटिंग, खेल, कला और शिल्प, और योग जैसी विभिन्न गतिविधियों में बच्चों की मदद करने के लिए भारत और विदेशों से आने वाले स्वयंसेवकों के साथ अकादमी लोकप्रिय हो गई है। उत्तम को स्कूल चलाने के लिए व्यक्तियों के साथ-साथ संगठनों से भी मदद मिलती है।

लेकिन यह कार्य आसान नहीं रहा है।

“मैं संस्थानों और संगठनों को ईमेल करता रहता हूं। मेरे द्वारा भेजे गए 100 ईमेल में से मुझे दो या तीन से प्रतिक्रियाएँ मिलती हैं। एक बच्चे की मासिक शिक्षा का खर्च वहन करने में लगभग 400 रुपये लगते हैं। मैं वित्तीय सहायता की तलाश में रहता हूं क्योंकि मुझे स्कूल के खर्चों का प्रबंधन करने और शिक्षकों को मानदेय भी प्रदान करने की आवश्यकता है,” उत्तम कहते हैं।

“लेकिन अब कोई पीछे नहीं हट रहा है। मैं छात्रावास की आवास सुविधाओं में वृद्धि करना चाहता हूं ताकि नए साल में दूरदराज के गांवों के अधिक वंचित बच्चे यहां अध्ययन करें।

शिक्षक स्कूल को बनाए रखने के लिए लोगों से पेंसिल, पुराने स्कूल बैग, पुरानी किताबें, कपड़े, कंबल, बेडशीट, कंप्यूटर और यहां तक ​​कि हरी सब्जियां और चावल भी इकट्ठा करता है।

अपने निःस्वार्थ कार्य के लिए, उत्तम को CNN IBN रियल हीरोज अवार्ड 2011, लायंस क्लब से कर्मयोगी अवार्ड, ईस्टर्न इंडिया वीमेंस एसोसिएशन सोशल सर्विस अवार्ड 2009 से सम्मानित किया गया है, और 2015 में रोटरी क्लब ऑफ़ दिसपुर द्वारा मान्यता प्राप्त है।

“यहाँ मेरा कोई स्वार्थ नहीं है; मैं इससे लाभ नहीं कमाता। लेकिन यह काम मुझे लाखों डॉलर की खुशी देता है। यदि इन वंचित बच्चों को शिक्षित किया जाता है, तो वे सम्मान का जीवन जी सकते हैं और अपनी अगली पीढ़ी के भविष्य को सुरक्षित कर सकते हैं, आदि।

पारिजात अकादमी में वंचित बच्चों की शिक्षा का समर्थन करने के लिए संपर्क करें यहाँ.

(प्रणिता भट द्वारा संपादित; सभी तस्वीरें: पारिजात एकेडमी।)